Oksfordo tarptautinės strategijos universitetas

Lietuvos įmonė kartu su Oksfordo universitetu vertins valstybių kibernetinį saugumą

Interviu VU TSPMI projektų koordinatoriui Justinui Stanevičiui jis sakė, kad europinė švietimo standartizacija gali būti kaltinama dėl tokio didelio iš Lietuvos išvykusių studentų skaičiaus.

Lietuvos pirmininkavimas ES Tarybai Vieta: Pirklių klubas, Gedimino pr. Dalyviai registruojami per juos deleguojančias institucijas. Aukštojo mokslo tarptautiškumas — vienas svarbiausių dabartinės Europos aukštojo mokslo politikos darbotvarkės klausimų.

Jo tikslas — sukurti bendrą Europos aukštojo mokslo erdvę. Tirdamas Europos švietimo sistemą, lankotės Lietuvoje. Koks yra tyrimo tikslas? Mano tyrimo laukas — devintojo dešimtmečio Europos valstybių žingsnis link žinių ekonomikos modelio, įtvirtinto bendra iniciatyva Bolonijos procesu bei jo pasekmes šalių švietimo sistemai.

Lietuvos įmonė kartu su Oksfordo universitetu vertins valstybių kibernetinį saugumą

Visų tikslas buvo populiarinti studentų mobilumą bendroje Europos aukštojo mokslo erdvėje. Tai lėmė valstybių susidomėjimą priemonėmis, kurios padėtų, naudojantis aukštuoju mokslu, kaupti žmogiškąjį kapitalą, didinti mokslo paslaugų eksporto pajamas ir stiprinti globalią įtaką.

Oksfordo studentę sužavėjo ISM liepos 05 d. Nors rekordinis dalyvių skaičius džiugina, tačiau projekto sėkmę geriausiai iliustruoja itin pozityvūs atsiliepimai, kuriais apie konkursą ir patį ISM universitetą dalijosi studentai iš įvairiausių pasaulio universitetų. Dar prieš atvykdama į Vilnių, S. Govil buvo sukaupusi patirties socialinio verslo srityje — prieš pradėdama magistrantūros studijas Oksfordo universitete mergina taip pat dirbo advokate socialinio verslo srityje ir padėdavo šių verslų rėmėjams Indijoje. Esu tikra, kad viskas priklauso nuo to, kaip šie verslai kuria ir įgyvendina savo strategiją.

Jo tikslas buvo populiarinti studentų mobilumą bendroje Europos aukštojo mokslo erdvėje. Visgi istorija parodė, kad toks bendradarbiavimas paskatino vienkrypčius studentų srautus.

NRD Cyber Security tampa Oksfordo universiteto pasaulinio kibernetinio saugumo gebėjimų centro partneriais Paskelbta: Šaltinis: Bendrovių pranešimai žiniasklaidai Lietuvos kibernetinės gynybos konsultacijų įmonė NRD Cyber Security ir Oksfordo universitetas pasirašė tarpusavio supratimo memorandumą dėl bendradarbiavimo vystant valstybių kibernetinio saugumo gebėjimus. Spartus elektroninės erdvės vystymas suteikia ne tik daugybę galimybių, bet ir gali būti puiki terpė kibernetinėms nusikaltimams. Todėl, siekiant minimalizuoti spragas, procesų ir veiklų skaitmenizavimas turi žengti koja kojon su kibernetiniu saugumu. Kibernetinis saugumas neapsiriboja tik technologijomis ir sistemomis — tai ištisa ekosistema, kuri apjungia viešojo sektoriaus įstaigas, įvairias organizacijos, verslo subjektus, akademinę bendruomenę ir visuomenę. Tad ir priemonės, kurios užtikrina šalių  kibernetinį atsparumą, turi būti kompleksinės.

Valstybės, atsidūrusios laiminčiųjų pusėje, sugebėjo padidinti tarptautinių studentų kiekį ir sumažinti vietinių studentų išvykimą studijuoti svetur. Jos sėkmingai sutelkė žmogiškąjį kapitalą, pritraukė investicijų, padidino švietimo sektoriaus pajamas. Tačiau kai kurios šalys  pralaimėjo — jos įsipareigojo tikslams, kurie ne visai atitiko jų interesus. Dėl šios priežasties, daug geriausių studentų išvyko iš šalių — tai tapo dideliu nuostoliu jų švietimo sistemai ir privertė pradėti brangias reformas.

oksfordo tarptautinės strategijos universitetas

Pastarosios sekino ir taip ribotus išteklius, skatino universiteto suteikiamos kvalifikacijos infliaciją, privertė prarasti visapusišką švietimo politikos kontrolę. Nepaisant to, šios šalys toliau entuziastingai skatina mobilumą ir įvykdo Bolonijos reikalavimus, nereikšdamos jokio nepasitenkinimo. Siekdamas paaiškinti tokią elgseną, pasitelkiau naujojo liberalizmo ir konstruktyvizmo teorines prieigas.

Jos leidžia suprasti, kaip vyksta sprendimų priėmimas ir ieškoma sutarimo dėl minėtų procesų.

Kokių pokyčių Lietuvai atnešė įsitraukimas į Bolonijos procesą? Pradėjęs gilintis į tyrimą, pastebėjau, kad Lietuvoje susiduriama su aiškia problema — studentų trūkumu.

Tuo Vyriausybė bando pateisinti universitetų susijungimą — esą mokslas taps kokybiškesnis ir prieinamesnis didesniam skaičiui gyventojų.

oksfordo tarptautinės strategijos universitetas

Viešosiose diskusijose pagrindinis mažo studentų skaičiaus aiškinimas yra siejamas su demografine padėtimi ir mažu gimstamumu. Žinoma, visada lengviausia yra kaltinti žmones dėl to, kad jų pasirinkimai kenkia valstybei.

Nepaisant to, būtina atkreipti dėmesį į aspektus, kurie yra lengvai kontroliuojami valstybės. Knygos apie sistemingą prekybą jų yra studentų, kurie palieka šalį, skaičius. Todėl problema gali būti ne dėl universitetų ar gyventojų skaičiaus.

oksfordo tarptautinės strategijos universitetas

Kai Lietuva prisijungė prie Bolonijos proceso m. Buvo tikimasi, kad studentai turės mažiau paskatų palikti šalį. Tuo metu tai atrodė racionalu. Patvirtinimų, kad moksleivių požiūris pakito, neturime. Todėl kyla klausimas, kokios naudos gavo Lietuva, prisijungus prie Europos konkurencijos mechanizmo?

oksfordo tarptautinės strategijos universitetas

Manau, kad europinė konkurencija švietime yra gerai, tačiau sunkumai laimėti gali būti žalingi visai švietimo sistemai.

Leiskite pateiksiu paprastą pavyzdį — negalima paleisti 6 metų vaiko varžytis su doktorantu protmūšyje, nes tai ne tik sumažins vaiko pasitikėjimą savimi, bet ir vargu ar padės tobulėti. Mes turime apsaugoti jį ir leisti jam konkuruoti su sau lygiais varžovais. Tai —  vienas iš pavyzdžių, rodančių, kad ankstyvas europinės konkurencijos išplėtimas Lietuvai buvo daug pavojingesnis nei mes galvojame. Ir tikrai neatrodo, kad Bolonijos procesas atnešė norėtų rezultatų.

Oksfordo universiteto tyrėjas: Švietimo sistemos problemų neišspręsite universitetų sujungimu

Kokių būdų jūs siūlytumėte minėtoms švietimo problemoms Lietuvoje spręsti? Leiskite pasakyti — aš nenoriu jūsų mokyti. Savo švietimo sistemą išmanote daug geriau nei aš. Tačiau  suprantu, kad pastaruoju metu dėl tam tikrų sistemos pokyčių iš Lietuvos išvykti pasidarė daug lengviau, o švietimas tapo saugia investicija.

Kokio darbo ieškote?

Pavyzdžiui, jeigu aš esu moksleivis, turiu du variantus —  studijuoti čia arba mokytis užsienyje. Kaip minėjau, oksfordo tarptautinės strategijos universitetas šalių, kur Bolonijos procesas yra tikrai sėkmingai įgyvendintas. Todėl lietuviams moksleiviams, norintiems mokytis ir dirbti, pavyzdžiui, Didžiojoje Britanijoje, su lietuvišku diplomu bus sunkumų, nes Lietuva nėra ta šalis, kurioje Bolonijos procesas buvo įgyvendintas sėkmingai.

Tačiau jeigu moksleivis nuspręstų studijuoti Didžiojoje Britanijoje ir gauti savo diplomą ten, jis sėkmingai galėtų dirbti tiek Lietuvoje, tiek užsienyje. Tai reiškia, kad užsienio valstybės aukštosios mokyklos diplomas turi geresnę reputaciją ir tai, jog studijos užsienyje yra saugesnė investicija. Jeigu pradėtume daugiau diskutuoti apie protų nutekėjimo problemą, galėtume nustatyti problemos esmę arba bent jau tai, kodėl europinė švietimo standartizacija sukėlė didelį iš šalies išvykusių studentų skaičių.

Šią problemą Lietuva galėtų kelti per kas dvejus metus vykstančią ministrų konferenciją, kituose tarptautiniuose formatuose.

Oksfordo studentę sužavėjo ISM

Turime prisiminti, kad kiekvienas šioje oksfordo tarptautinės strategijos universitetas prarastas studentas yra įgytas kitur. Todėl svarbu galvoti apie įrankius, kuriais galėtume tobulinti universitetus gimtinėse.

Taip pat manau, kad būtų naudinga suprasti, arba bent jau aptarti tam tikrų mokslo sričių protekcionizmo mechanizmą.

oksfordo tarptautinės strategijos universitetas

Pasinaudokime teisės studijų programų pavyzdžiu.

Galbūt jus domina